【摘 要】
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现在课堂教学提倡让学生学会反思,我们经常做的是让学生回过去再看一看,然而这样的教学很多时候流于形式,总感觉与全课整理总结差不多。如何让学生反思,我很困惑,能否以数学课堂为
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现在课堂教学提倡让学生学会反思,我们经常做的是让学生回过去再看一看,然而这样的教学很多时候流于形式,总感觉与全课整理总结差不多。如何让学生反思,我很困惑,能否以数学课堂为例具体指导一下?
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