论文部分内容阅读
近几年来,我国经济迅猛发展,教育事业也取得了比较显著的成就,尤其是在高中化学教学方面更是取得了令人瞩目的成就。但是,到目前为止,我国许多学校始终采用的是传统的教学方法和应试考试制度,这就给高中化学教学带来了困难和挑战。许多教师为了更好的完成教学任务,提高学生的考试成绩,他们在课堂上只是一味地向学生灌输知识以及思想，而不是鼓励学生自己去学习并且思考，这对于提高学生的自主学习能力以及创新能力具有一定的阻碍作用。