【摘 要】
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<正>对小学生的课堂学习状况和学习结果进行评价,是小学高效体育课堂教学中不可缺少的重要环节。课堂评价的主要内容之一就是评价语,评价语使用,将直接影响评价的质量,从而影
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<正>对小学生的课堂学习状况和学习结果进行评价,是小学高效体育课堂教学中不可缺少的重要环节。课堂评价的主要内容之一就是评价语,评价语使用,将直接影响评价的质量,从而影响学生最后的学习效果。当前,课堂上阵阵掌声入耳、片片赞语沁心、谆谆诤言失踪、好好先生当道。表面上,课改理念在落实;本质上,课堂评价语泡沫化,理念实施时失偏。如何发挥评价语的作用,使其评之有据、言之有物、纠之有谋、褒之有度,能够对学生态度习惯、过程方法、内容正误、为人处世等方面进行评价教育,从而使体育课堂实现高
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