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为提高大学生心理健康教育课程的质量,针对体系构建、课程地位、教学内容、教学方法和手段、教师队伍建设及课程评估六个方面,对大学生心理健康教育课程进行改革与探索,提升大学生的心理素质,优化大学生的心理品质,促进大学生健康成长。
大学生心理健康教育课程的教学改革与探索
【摘 要】
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为提高大学生心理健康教育课程的质量,针对体系构建、课程地位、教学内容、教学方法和手段、教师队伍建设及课程评估六个方面,对大学生心理健康教育课程进行改革与探索,提升
【机 构】
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吉林医药学院学生处大学生心理健康中心
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年2期
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