在数学教学中如何构建学生的快乐学习

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在数学领域,初中涉及的知识最具基础性,所以七年级孩子开始学习数学时就应该让他们喜欢上数学,这样有利于激发学习动力。在平时教学中,教师要把调动学生学习的积极性作为重要的事情来抓,引导他们在自主探索、合作交流的过程中真正理解、掌握基本的数学知识,使他们在愉快气氛中去学习,这样一定会达到较好的教学效果。一、调动学生学习热情,使兴趣成为学习的动力源泉兴趣是学生主动学习和探索的动源。
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