【摘 要】
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在教学过程中,很多教师常常在讲述某个中心问题之后,有目的地离开“本题”就某些事物和现象发表议论,作些评价,取得了很好的教育效果,最后宣布这只不过是“题外话”而已。由
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在教学过程中,很多教师常常在讲述某个中心问题之后,有目的地离开“本题”就某些事物和现象发表议论,作些评价,取得了很好的教育效果,最后宣布这只不过是“题外话”而已。由此可见,这种“题外话”是教师在课堂上与学生交流思想,辅助学习的有效方法。对于学生进行政治思想教育,的确是一个好时机, 大家都知道.政治理论课教学是学校思想政治工作的重要途径之一。在实际教学中,青少年学生思维活跃,求真求实,对政治理论课所讲授的内容并不单单从书本,正面来理解,往往是从现实生活体验中,从某个具体事实甚至是从反面来思考.这一特点,决
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