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美术课堂作为中职院校学前教育专业不可缺少的一部分,对培养高素质艺术人才具有重要意义。分层教学法,即按照班级中学生的认知差异,提出相应的教学目标,创设合适的教学情境,让每一个层次的学生都能得到发展。因此,将分层教学法应用于中职学前教育专业美术课堂中,不仅可满足学生的学习需求,还可达到提升教学质量的目的,受到教学者的青睐。