论文部分内容阅读
目的：探讨母婴同室床旁护理健康宣教在优质护理服务中的作用。方法：将现阶段开展优质护理服务以来人院的420例产妇作为观察组，未开展优质护理服务时人院顺利分娩221例产妇作为对照组，比较两组产妇满意度及其对新生儿护理操作掌握程度，进行统计学分析。结果：观察组护理满意度（95．25％）与对照组（93．62％）比较，差异有统计学意义（x2=5．298，P〈0．05）。观察组新生儿护理操作掌握程度分别为母乳喂养知识100．0％、母婴保健知识99．04％、新生儿抚触知识97．86％、新生儿沐浴知识96．67％，对照组