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提出问题是小学生必须具备的能力.以现阶段小学数学教学工作情况为基础结合近年来小学生学习特点,明确新课改对小学数学教学提出的要求,深层探索如何培养小学生问题提出能力,以此促使学生的全面发展.
培养小学生问题提出能力的实证研究分析
【摘 要】
：
提出问题是小学生必须具备的能力.以现阶段小学数学教学工作情况为基础结合近年来小学生学习特点,明确新课改对小学数学教学提出的要求,深层探索如何培养小学生问题提出能力,
【机 构】
：
湖北省潜江市后湖小学,湖北 潜江
【出 处】
：
新课程·小学
【发表日期】
：
2018年1期
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