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语文是一门博大精深的学科，小学生正处于人生起步阶段，该时期学习效果直接影响其后期学习的质量。在新课标理念的引领下，广大一线教师越来越认识到课堂有效教学的重要性。作为学生走进学校的第一步，一年级的语文教学犹如修筑高楼大厦的地基，需要有坚实的基础做积淀。本文从三个方面出发探究有效提升课堂教学质量的策略。