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开展家校一体化活动,促进小学阶段的阅读活动,特别是英语绘本阅读活动,能全面促进学生的家庭阅读氛围,在亲子共读的中提升学生英语阅读的兴趣,共同助力学生的阅读能力的发展。
推动家校一体化活动为小学英语绘本阅读提供有效支撑
【摘 要】
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开展家校一体化活动,促进小学阶段的阅读活动,特别是英语绘本阅读活动,能全面促进学生的家庭阅读氛围,在亲子共读的中提升学生英语阅读的兴趣,共同助力学生的阅读能力的发展
【机 构】
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重庆市渝中区大坪小学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2020年3期
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