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在新课改背景下,高中历史史料得到教育界的高度重视,但是历史史料教学仍然存在弊端。这需要教师进行分析,并提出一些可行性建议,丰富教学经验,努力培养学生的创新思维,完善历史教学功能。
探讨新课改下的高中历史之史料教学
【摘 要】
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在新课改背景下,高中历史史料得到教育界的高度重视,但是历史史料教学仍然存在弊端。这需要教师进行分析,并提出一些可行性建议,丰富教学经验,努力培养学生的创新思维,完善历
【机 构】
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河北省邯郸市磁县第二中学,
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年08期
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