【摘 要】
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油菜良种日本ＫＷ３３日本ＫＷ３３油菜，系从日本东京农科院引进，遗传性稳定，不需制种，可连年留种栽培；适应性强，适合我国各油菜产区种植。江苏省涟水县石湖良种研究会引种栽培，一般亩产２５０公斤左右，高产
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油菜良种日本ＫＷ３３日本ＫＷ３３油菜，系从日本东京农科院引进，遗传性稳定，不需制种，可连年留种栽培；适应性强，适合我国各油菜产区种植。江苏省涟水县石湖良种研究会引种栽培，一般亩产２５０公斤左右，高产田３００公斤以上。该品种属甘蓝型，株高１７０ｃｍ，茎...
Rapeseed varieties Japan KW33 Japan KW33 rapeseed, introduced from the Japanese Academy of Agricultural Sciences in Japan, hereditary stability, without seed production, cultivation can be continued year after year; adaptability, suitable for all rapeseed areas planted. Lianshui County, Jiangsu Province, Shihu seed research will be introduced and cultivated, generally about 250 kilograms per mu, high yield 300 kilograms or more. The variety is a cabbage type, plant height 170cm, stem ...
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本文采用田野调查法,对中国社会科学院语言研究所编著的《方言调查字表》中的入声字在辉南方言今音中的派入情况进行实际调查并整理归类。调查数据显示,古入声字在辉南方言今
摘 要： 翻转课堂通过变革教学流程，实现了学习过程可控、追踪，老师可以更好地管理，学生也可以自我管理。本文采用了文献综述、问卷调查和访谈的研究手段，后测辅助了英语水平测试，着重探究了大学英语读写课的翻转，旨在证实翻转课堂是否适合应用于大学英语读写课的教学，是否有助于学生英语阅读能力和写作能力的提高，强化英语学习效果。 关键词： 翻转课堂 大学英语 阅读能力 写作能力 一、引言 自2011年《
摘 要： 当前非英语专业学生英语语音知识的掌握情况不容乐观，受此影响，一些学生英语学习效率低，英语自信心不足。本文综合分析了导致非英语专业学生语音素质低的因素，认为缺乏系统的课堂学习是主要原因，因此有必要把英语语音知识的学习融入大学英语课堂教学中，以改变现状，促进大学英语教学朝有序、健康的方向发展。 关键词： 英语语音 非英语专业学生 大学英语 课堂教学 一、语音的重要性 英国著名语言学家A
“花信灵”在杂交稻制种上的应用钟福贵，李书标，林祥华（松溪县溪东农技站３５３５００）（松溪县种子公司）花信灵是广西临桂综合化工厂研制的植物生长调节剂，用于杂交稻制种调节花时，可提早不育系花
一、 估算及其意义 估算，就是大致推算，是个体未经过精确计算而只借助自身知识对问题提出粗略答案的一种简单估计形式。有效的估算训练能够提高学生的计算技能，发展学生的数感，提高计算的正确率，提高学生选择、判断和解决问题的能力。自《义务教育数学课程标准（实验稿）》以来，估算教学日益成为小学计算教学的一个重要内容，加强估算成为日常教学的重要任务。《义务教育数学课程标准（2011年版）》对估算教学相关的内
近年来,随着城市化进程不断推进,征地拆迁与政府土地收入之间矛盾愈发突出。地方政府在发展中,为了获得更多的财政收入用于公共基础建设,充分利用土地资源,使得土地收入在财
摘 要： 本文对建构主义理论进行了简介，并在此基础上做了两个比较实验，通过比较进一步讨论了建构主义在高职英语课堂教学中的实际运用状况，分析了建构主义的局限性，从而更全面地认识和充分发挥建构主义的积极意义。 关键词： 建构主义 比较实验 局限性 一、建构主义理论的简介 建构主义于20世纪90年代开始兴起于西方教育界。皮亚杰（Piaget）是认知发展心理学领域的主要人物，他的学说影响最深远的一面
广州日报98年12月28日报导:新华社昆明电 最近经专家证实,一株生长在云南省镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县九甲乡千家寨的野生茶树已有2700年高龄,为世界上年岁最大的新茶树王。
养成教育遵循“素质是养成的”教育规律,以知、情、意、行为体系,以好习惯的养成为具体任务.目标是:通过养成教育,使学生心理健康、心态积极、内心强大、素质优良,养成了多种