【摘 要】
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高职院校的思政课程,对高职学生思想素质提高有着非常重要的引导作用。目前,部分思政课程比较乏味和单一,缺乏足够的吸引力,导致一些高职学生对思政课缺少兴趣及学习积极性。
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高职院校的思政课程,对高职学生思想素质提高有着非常重要的引导作用。目前,部分思政课程比较乏味和单一,缺乏足够的吸引力,导致一些高职学生对思政课缺少兴趣及学习积极性。为了提高教学质量,必须对思政课程教学进行切合实际的创新,不断探索及应用更具趣味性的教学模式,抓住学生的兴趣点,充分调动学生的主观能动性,取得事半功倍的教学效果。
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