【摘 要】
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工匠精神理论像是一个指明灯,能够为艺术设计就业教学指明正确的教育改革路线,同时也能够在一定程度上对其实际的教学质量进行增强。因此,我们需要正视工匠精神理论的实际意义,并且明确其在艺术设计就业教学中的重要性和必要性,进而更有针对性的对高职生进行工匠精神的培养和增强,促使高职生增加相关经验和技能水平。
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工匠精神理论像是一个指明灯,能够为艺术设计就业教学指明正确的教育改革路线,同时也能够在一定程度上对其实际的教学质量进行增强。因此,我们需要正视工匠精神理论的实际意义,并且明确其在艺术设计就业教学中的重要性和必要性,进而更有针对性的对高职生进行工匠精神的培养和增强,促使高职生增加相关经验和技能水平。
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