高职院校学生积极社会心理引导研究

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随着职教改革的到来,用人要求也在不断提升,高职院校不仅要培养拥有精湛技术的大国工匠,更要造就具备完善心理素质的专业人才.培养学生积极的社会心理,要关注到高职生心理发展的特点,结合现阶段社会心理的状况和未来趋势,加以积极引导,帮助学生完成社会化进程.从根本上提升学生的心理素质,培养学生积极的社会心理,推动心理育人机制,建设具有人文内涵的高职院校.
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