“互联网+”教学模式的探索与实践——以美术学专业为例

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Joexie2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“互联网+”是21世纪的一种新的社会生态。它可以促进社会资源的优化配置,拓宽各领域的发展思路,提高各领域的生产效率和创新力。“互联网+”时代也使高校教育模式发生着巨变。本文以“互联网+”美术学专业为例,探讨美术教学创新的途径。互联网+美术学专业理论教育课程平台,解决了当前面临的课程体系不完备的问题,能使艺术展览咨询、艺术展览形式、艺术交流座谈进行实时传播。该平台在艺术作品展览策划方面进行模拟,能进一步把理论与实践结合起来,解决了学生参与性差、学校硬软件不能满足学生学习需求等问题,从而实现了“课堂与社会”无
其他文献
初中数学中数形结合思想的学习对于提高学生解决问题的能力是有帮助的,只有不断提升学生解决问题的能力,才能激发学生的数学学习潜能,激发学生的数学学习积极性和能动性,促进
在目前的城市房屋拆迁实践中,广泛存在着无视公民基本财产权利,政府权力滥用,商业利益盗用公共利益,补偿不公平、不合理等现象。而作为被拆迁人对被拆迁房屋的财产权利则却被忽略
1996年组织上把我从卢氏气象局调到灵宝市气象局任副局长,主持工作。上任前,我只听说灵宝气象局有点乱。上任第一天.我才真正领略到“乱”的程度:我上任的任职会变成了反映问题会
党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的命题,并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为建设小康社会“四位一体”的目标。高校是社会的重要组成部分
预应力混凝土施工分为先张法和后张法.一般均实行双控,以张拉控制应力为主,伸长值进行校核.本文通过对后张法施工中参数k和μ的取值对理论伸长量的影响分析,提出伸长量校核的