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随着教育的不断发展,小学语文预习的重要性逐渐引起众人重视,然而在预习工作中,预习本的使用是一个陌生的概念,在实际教学中,将思维化零为整的预习本却能够唤醒学生课前思维的思辨力,同时对课堂学习的主动性能够产生驱动作用,提高学生的学习效率.
预习本里有千秋 ──对小学语文课前预习本使用的思考
【摘 要】
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随着教育的不断发展,小学语文预习的重要性逐渐引起众人重视,然而在预习工作中,预习本的使用是一个陌生的概念,在实际教学中,将思维化零为整的预习本却能够唤醒学生课前思维
【机 构】
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江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2004年期
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