北沟文化分期与渊源考

来源 :边疆考古研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong551
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
北沟文化以辽宁省岫岩县岫岩镇西北营子村北沟遗址命名,经正式考古发掘的还有辽宁省东沟县石佛山遗址、西泉眼遗址。此外,通过考古调查亦发现含有北沟文化遗物的遗址十余处,其分布范围主要在鸭绿江下游的丹东地区。本文拟以北沟遗址为主要分期依据,进而对北沟文化陶器进行分期。在此基础上,与毗邻地区早于北沟文化的偏堡子文化及与同时期的其他考古学文化进行分析比较,寻找北沟文化的渊源,探讨其产生和发展的轨迹。 Beigou Culture is named after Beigou Site of Yingzi Village of Xiuyan Town, Xiuyan County, Liaoning Province. After official archeological excavations, there are Shifoshan Site and West Spring Eye Site of Donggou County in Liaoning Province. In addition, more than 10 ruins including Beigou cultural relics were discovered through archeological surveys, mainly in the Dandong area at the lower reaches of the Yalu River. This paper intends to Beigou site as the main staging basis, and then the Beigou cultural pottery staging. On this basis, it analyzes and compares with the Biyaozi culture which is adjacent to the Beigou culture in the adjoining area and other archaeological culture with the same period, searches for the origins of the Beigou culture and explores the path of its emergence and development.
其他文献
白花败酱醇甙结构的修正吕扬吴楠康文俊郑启泰谢平陈淑凤梁晓天(中国医学科学院、中国协和医科大学药物研究所,北京100050)徐成俊等[1]报道从败酱科植物白花败酱(PatriniavilosaJus)的稀醇提取物中分离得到A,B,C,D4个
泰山岩岩,鲁邦所瞻。——《诗经·鲁颂》古往今来,描写东岳泰山的诗文多如恒河沙数,而最早见之于《诗经》的这句话,却最为传神。它以铿锵的叠字双韵,十分形象地概括了泰岱以
介绍华鲁恒升48000m3/h高压内压缩流程空分设备的工艺流程和特点,分析了整套空分设备配置的技术要点。实际运行证明,杭氧自行设计制造的48000m3/h空分设备已达到世界先进水平
为揭示黄土路基强度特性,以山西省太原至佳县高速公路吕梁段黄土路基为研究对象,采用正交试验方法,进行了黄土路基室内和现场CBR试验,研究了黄土路基CBR试验的影响因素和黄土
目的:研究梭果黄芪根的化学成分。方法:采用硅胶柱色谱、反相Rp-18进行分离纯化,通过理化性质和波谱学数据分析鉴定化合物结构。结果:分离鉴定出10个已知化合物,分别是3-O-β
选取了在寒食清明节发展历史上有代表性的时期——当代社会的官方制度为研究对象,通过对当代的官方制度和节俗的流传状况的调查,分析官方在寒食清明节的兴衰中起到的作用。寒
男,1929年11月生,上海市人,1953年毕业于上海第一医学院。历任北京协和医院内科主治医师,青海高原心脏病研究所副所长,北京阜外医院心内科副研究员、临床心电生理研究室主任
Duringtheprocessofruralreformanddevelopment,aneweconomicorganizationhasappeared,thatis,aruralshare-holdingcooperativesystem.Thispaperisatheoreticalanalysisofthe
经济落后地区如何缩短差距、迎头赶上?韩国全罗南道知事(相当于省长)许京万告诉记者:关键在于“把握机遇,充分发挥后开发地区自身的优势”。 全罗南道是韩国西南部的一个濒
本文论述了《电力工程识绘图》这门课程在以往的教学中存在的问题,重点阐述了教学改革的思路,教材的优化方法、教学任务的选择、教学模式和教学方法的改进等.