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构建数学课堂“自主互动”学习方式初探
构建数学课堂“自主互动”学习方式初探
来源 :进展:教学与科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lintao31
【摘 要】
:
小学数学教学中如何将人类认知的过程简约地展现在学生面前,让学生感悟到数学知识的来龙去脉,是学生牢固掌握知识的前提条件。数学课堂应该放手给孩子,让孩子们主动自觉的学
【作 者】
:
胡星
【机 构】
:
重庆市南川区南平镇中心小学校
【出 处】
:
进展:教学与科研
【发表日期】
:
2019年5期
【关键词】
:
小学数学
自主学习
互动学习
创新意识
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小学数学教学中如何将人类认知的过程简约地展现在学生面前,让学生感悟到数学知识的来龙去脉,是学生牢固掌握知识的前提条件。数学课堂应该放手给孩子,让孩子们主动自觉的学习,给孩子自主学习的时间和空间。教师要抓住学生在自主学习过程中迸发的创新火花,从而培养主动探究,团结协作,勇于创新的精神。
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