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从新形势下高职师范英语专业核心课程体系重新建设必要性的讨论出发,本着优化课程体系建设的目标,将＂基于工作过程系统化课程开发＂理论应用于实践,提出具体的师范英语核心课程体系设计方案,预测其实施效果,旨在促进职业教育师范类专业教学改革向纵深方向发展。
以工作过程为导向的高职师范英语专业核心课程体系建设探究
【摘 要】
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从新形势下高职师范英语专业核心课程体系重新建设必要性的讨论出发,本着优化课程体系建设的目标,将＂基于工作过程系统化课程开发＂理论应用于实践,提出具体的师范英语核心课程
【机 构】
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辽阳职业技术学院
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2015年2期
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