【摘 要】
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目的:探究分析护理健康教育应用于老年功能性消化不良患者中对其治疗依从性的影响.方法:本次研究对2019年2月～2020年2月在我院进行诊治功能性消化不良的老年患者82例,并将其随
【机 构】
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贵州省医科大学附属医院,贵州 贵阳 550001;贵州省医科大学附属医院,贵州 贵阳 550001;贵州省医科大学附属医院,贵州 贵阳 550001
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目的:探究分析护理健康教育应用于老年功能性消化不良患者中对其治疗依从性的影响.方法:本次研究对2019年2月～2020年2月在我院进行诊治功能性消化不良的老年患者82例,并将其随机分成两组各41例,实施常规护理的为对照组,且实施健康教育护理的为观察组,将两组护理效果进行对比分析.结果:依从性比较中,观察组患者的97.56％＞对照组的85.37％,P＜0.05;且护理满意度比较中,观察组患者的95.13％＞对照组的80.49％,P＜0.05,差异具有统计学意义.结论:对老年功能性消化不良患者进行强化健康教育护理,对提升患者依从性以及满意度均有良好效果,可在临床积极推广应用.
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