坚守信念——做好班级管理工作的基础

来源 :教育界:高等教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiaoweizhuo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【摘要】通过作者的一些班级管理的案例和实践经验,逐渐悟出做一名中职学校班主任的不易,同时也体会到了做一名中职班主任的快乐、其中的酸甜苦辣。只有经历了才能真正的融入中间去,才最终能把工作做好,坚守的信念和目标才能得以实现。
其他文献
目的 探讨动力髋螺钉(DHS)、Gamma钉以及外固定架治疗股骨转子下骨折的临床疗效。方法1999年3月-2004年10月共治疗股骨转子下骨折患者69例。分别应用DHS,Gamma钉和外固定架进行
目的分析同侧股骨干骨折并股骨颈骨折的诊断及治疗。方法回顾性分析36例同侧股骨干骨折并股骨颈骨折的诊断、治疗方法、结果和漏诊原因。结果随访10个月-2年,骨折均愈合,按Fr
案例教学法是通过案例引导学生主动探索,培养学生分析问题和解决问题能力的一种教学方法。《FLAsH动画制作》课程是一门实践性和综合性很强的课程,在教学过程中引入案例教学法,
初中英语学科成绩评价更注重学生能力的提高,包括语言基本能力、文化意识以及沟通能力。新课改要求利用多元化的评价手段对学生的学科成绩进行评价,在提升学生知识能力的基础