【摘 要】
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在研究中高职无缝对接教育一体化培养模式过程中,我们清楚地认识到:培养目标衔接是前提,课程衔接是核心,教学内容衔接是根本落脚点。本文通过对FLASH动画设计技能的课程衔接
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在研究中高职无缝对接教育一体化培养模式过程中,我们清楚地认识到:培养目标衔接是前提,课程衔接是核心,教学内容衔接是根本落脚点。本文通过对FLASH动画设计技能的课程衔接问题进行了分析和实践,总结出行之有效的举措,为中、高职无缝对接教育一体化培养模式的课程衔接性、教学连续性提供了有应用价值的参考案例。
In the course of studying the training mode of seamless integration of higher vocational education and education, we clearly recognize that: the training target convergence is the precondition, the curriculum convergence is the core, and the teaching content convergence is the fundamental end result. Through analyzing and practicing the interface of FLASH animation design skills, this paper summarizes the effective measures and provides the application value for the curriculum convergence and teaching continuity of the seamless integration of education mode in middle schools and higher vocational schools. Reference case
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