【摘 要】
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有人说,细节决定命运,细节决定成败。对班主任来说,细节决定班级管理的质量和效果。因为任何教育活动都是由一个一个的细节构成的,要把学生的思想工作做到实处,必须从大处着
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有人说,细节决定命运,细节决定成败。对班主任来说,细节决定班级管理的质量和效果。因为任何教育活动都是由一个一个的细节构成的,要把学生的思想工作做到实处,必须从大处着眼,小处着手,关注细节。一个成功的班主任,一定是一个善于利用细节去感染、教育和管理学生的人。虽然我担任班主任工作只有两年多的时间,但对这一点却深有体会。
Some people say that the details determine the fate, the details determine the success or failure. For class teachers, details determine the quality and effectiveness of class management. Because any educational activity is made up of details one by one, it is necessary to carry out the students’ ideological work in real earnest. Therefore, we must start from the big picture and focus on the details. A successful head teacher must be a person who is good at exploiting details to infect, educate, and manage students. Although I have only worked as a teacher for more than two years, I fully understand this point.
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目的 探讨可视喉镜下低温等离子治疗会厌肿物的效果。方法2014年8月~2015年3月18例较大会厌肿物在全麻插管可视喉镜下进行低温等离子切除,助手把持可视喉镜,暴露病变部位,术者一
【摘 要】对于任何学生来说,在学习过程中出现“错题”都是不可避免的现象。然而,不同的学生对于“错题”的态度却不尽相同,有的学生将“错题”看作是学习过程中的“拦路虎”,有的学生却将“错题”看作是学习过程中的“指路灯”。那么,作为一名小学数学教师,如何指导学生正确看待和巧妙运用“错题”,从而发现学习规律、提高学习效率呢?这正是文本所要讨论的问题。 【关键词】小学数学;错题;妙用 在传统数学课堂上,
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