【摘 要】
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民族音乐是民族文化的重要组成部分,其所具有特征、价值都有着很高的研究性和发展性.作为音乐教育工作者,便要深入研究和传承我国博大精深的民族音乐文化,其中学校的民族音乐
【机 构】
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江西省上饶市逸夫小学,江西 上饶,334000
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民族音乐是民族文化的重要组成部分,其所具有特征、价值都有着很高的研究性和发展性.作为音乐教育工作者,便要深入研究和传承我国博大精深的民族音乐文化,其中学校的民族音乐教学就是传承民族音乐文化的一个重要途径.基于此,本文将以小学民族音乐教学为例,简析小学音乐教师在讲授民族音乐基础知识的同时,如何引导学生发掘民族音乐的真正内涵,以及如何引导学生继承我国优秀的民族文化与精神.
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