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浅谈数学有效课堂教学
浅谈数学有效课堂教学
来源 :新课程学习(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:angel455029998
【摘 要】
:
实施新课改已多年,有效课堂教学的理念已被广大教育者所认同,并作为课堂教学的归宿和个人专业发展的追求。在此就本人多年的教学实践谈点体会。一、做好课前准备1.仔细研究学
【作 者】
:
李桂芳
【机 构】
:
江苏省徐州铜山区张集中心中学
【出 处】
:
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
课堂教学
学生学习
教学有效性
专业发展
教师
了解学生
数学概念
教学实践
主动参与
课前准备
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实施新课改已多年,有效课堂教学的理念已被广大教育者所认同,并作为课堂教学的归宿和个人专业发展的追求。在此就本人多年的教学实践谈点体会。一、做好课前准备1.仔细研究学生、了解学生是课堂教学有效性的前提之一因此,要使课堂教学有效,应当对学生
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