【摘 要】
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近年来,随着信息网络的普及、移动技术的发展、网络带宽的增加,人们借助智能终端,利用碎片化时间学习已成为一种可能和趋势.微课,作为新一代课程的形式尤其受到学生群体的喜
【基金项目】
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南京医科大学康达学院2018年度教育研究课题,项目编号:KD2018JYYJYB011
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近年来,随着信息网络的普及、移动技术的发展、网络带宽的增加,人们借助智能终端,利用碎片化时间学习已成为一种可能和趋势.微课,作为新一代课程的形式尤其受到学生群体的喜爱.本文从微课的特点为起点,分析了微课制作过程中的几类方法,希望为微课的制作提供更多的思路.
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