【摘 要】
:
科林伍德在《艺术原理》一书中对艺术概念进行了考证和辨析,严格的驳斥了艺术技巧论的观点,主张艺术创作与有计划有目的的技艺不同,本质上是一种无计划无目的的创造活动。通过思
论文部分内容阅读
科林伍德在《艺术原理》一书中对艺术概念进行了考证和辨析,严格的驳斥了艺术技巧论的观点,主张艺术创作与有计划有目的的技艺不同,本质上是一种无计划无目的的创造活动。通过思维(意识和理智)、感觉、想象、意识、语言的解析,提出审美活动或者艺术活动,是表现以个人情感的经验,而表现它们的活动,就是一般被称为语言或艺术的那种想象性活动。最后对艺术与真理,艺术家与社会等内容进行了阐述。
其他文献
名誉作为一种对特定人的社会评价,不应以被评价者的意志为转移,而是遵循一定的客观标准来进行评价。名誉在实质上反映了特定人同社会之间的现实关系,名誉权则是以名誉作为客体,并
苗期是向日葵的磷营养临界期,施用适量种肥可以满足向日葵苗期对磷的需要,固原市农科所开展了磷酸二铵做向日葵种肥的试验研究工作。试验结果表明:种肥对向日葵单株粒重和百粒重
饲料中添加抗生素促进动物生长己有50多年的历史,对畜牧业的发展做出了重大贡献。但随着人们生活水平的提高和对健康的重视程度不断加强,人们开始发现抗生素饲料添加剂在巨大经
企业合并控制审查制度纳入反垄断法的范畴是西方发达资本主义国家市场经济优化的结果,旨在消除企业合并对市场竞争机制的消极影响,对企图形成或加强潜在的市场支配力的事前预防
21世纪是信息技术高速发展的年代,'信息技术+数学教学'这一新的数学教育形态已初步形成,它给我们带来了诸多机遇,也带来了严峻挑战.我们作为一线工作的教育工作者,必
党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,明确了建设社会主义新农村就是实现农村经济社会“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总要求
【摘要】高中数学新课程标准中强调将全面面向全体学生,在教学中实现人人学有价值,人人学有所获作为数学教育的目标,以使不同的学生通过数学课程学习在数学上获得不同的发展.由此可见,广大数学教师在进行教学的过程中要面对每一名学生,让他们在学习中能够不断地掌握新知识,并培养和提高自己提出问题、解决问题的能力.这里的每一名学生当然更加强调了数学学习中的潜质生.本文主要分析了高中数学潜质生形成的原因,并针对这些
摘 要:中国传统图形与人们的生活最为密切,也就成为中国最为大众化的艺术。中国传统图案历经几千年,获得每个时代的各个阶层的喜爱。它那丰富多彩的内容与形式,充分体现了中国民众的艺术创造力和想象力。 关键词:传统图形;图形艺术;标志设计 对于传统文化,我们现今有新的概念,人类昨天社会实践活动所创造的一切文明成果,对于今天而言,都是传统文化;今天人类社会实践活动所创造的文明成果,对于明天而言,也是传统
摘 要:印象派是19世纪六七十年代在法国诞生的,是绘画史上的重要变革,是艺术界的新辟道路。后印象派更是对西方乃至世界美术的进程都做出了重大的贡献。因此,本文针对印象派、新印象派、后印象派在西方美术形式变革中的作用做出简要陈述。 关键词:印象派;后印象派;西方美术;形式变革 印象派、新印象派以及后印象派,是西方绘画史上划时代的艺术流派,影响了整个西方艺术界,尤其是在法国的艺术成就最为庞大。19世
在小学数学教学中,解决问题的策略有很多.画图策略应该是学生解决数学问题的一种很重要的策略.它通过图形把抽象问题具体化、直观化,达到使学生理解题意,正确解决问题的目的.