【摘 要】
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随着社会的快速发展,知识与技术不断增加与更新,个人若想在社会中立足,不被社会所抛弃,需要具备一定的自主学习能力,不断掌握新的知识与技能.疑而思,思而学,问题是调动学生学
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随着社会的快速发展,知识与技术不断增加与更新,个人若想在社会中立足,不被社会所抛弃,需要具备一定的自主学习能力,不断掌握新的知识与技能.疑而思,思而学,问题是调动学生学习积极性与主动性的重要手段,同时,小学数学是培养学生创新能力、逻辑思维的重要途径.兴趣是学习的第一原始动力.在小学阶段,由于数学知识相对深奥与复杂,学生很难产生兴趣,在实际学习过程中缺乏一定的积极性,教学效率与质量受到严重影响.为此,本文结合相关教学经验,探究如何在小学数学教学如何激发学生的学习兴趣,促使小学生积极主动学习.
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