【摘 要】
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随着信息时代的飞速发展,数字化学习势必会成为未来最为普遍的一种学习方式,因为互联网资源的极大丰富、移动设备的快速变革已经让人们逐渐习惯了借助数字化平台来获取重要资
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随着信息时代的飞速发展,数字化学习势必会成为未来最为普遍的一种学习方式,因为互联网资源的极大丰富、移动设备的快速变革已经让人们逐渐习惯了借助数字化平台来获取重要资讯,通过线上通信平台与外界沟通,逐渐衍生出了混合式互动模式.因此,初中信息技术教师要充分利用本学科的教学优势来培养学生的数字化学习能力,逐步提升初中生的自主学习水平.从利用数字化平台共享学习资料、利用通信化平台实现线上互动、利用互联网技术实现远程教育三个角度来分析初中信息技术教师应该如何逐步提升学生的数字化学习能力.
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