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新课改中明确提出了小学数学教师要重视学生核心素养的培养，使学生具备适应社会发展品质和能力。小学数学教师在教学中可以将问题与知识融合，利用问题式教学加强学生对数学意义的理解，锻炼学生的实践和应用能力，提高学生的数学认知，促进学生数学核心素养的提升。
基于核心素养的小学数学问题式教学探究
【摘 要】
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新课改中明确提出了小学数学教师要重视学生核心素养的培养，使学生具备适应社会发展品质和能力。小学数学教师在教学中可以将问题与知识融合，利用问题式教学加强学生对数学意义
【机 构】
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江苏省盐城市建湖县开发区小学 江苏 建湖 224700
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年9期
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