【摘 要】
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新形势下各科教学都面临着压力和挑战,语文学科的基础性特征和工具性功能表现得尤为明显,如何在教学中落实学生素养的提升和分数的提升是我们语文人该思考的问题.教学的成效
【机 构】
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安徽省合肥科学岛实验中学 安徽合肥 230031
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新形势下各科教学都面临着压力和挑战,语文学科的基础性特征和工具性功能表现得尤为明显,如何在教学中落实学生素养的提升和分数的提升是我们语文人该思考的问题.教学的成效最终要落实到学生身上,所以,我们应该转变方式,激发学习主体的潜能,尝试在自主学习中培养能力,提升分数.在这一过程中教师要更加精细化备课,更加敏锐的观察分析学生的学习过程,实时监控,引导.
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