【摘 要】
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当前,班主任的工作压力越来越大,繁重的班级管理事务和缺乏热情的班主任工作,已经严重影响了学校教育教学质量的提高。学校管理者应该切实减轻班主任的工作负担,提高班主任在
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当前,班主任的工作压力越来越大,繁重的班级管理事务和缺乏热情的班主任工作,已经严重影响了学校教育教学质量的提高。学校管理者应该切实减轻班主任的工作负担,提高班主任在学校中地位,调动班主任工作的积极性。一、分清班主任工作职责范围尽管班主任是学校基层单位的管理者和责任
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