【摘 要】
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一提到阅读,人们往往就把它和语文学科联系在一起,在数学教学中,人们更多重视的是数式的演绎和变换,而忽视了数学语言的理解。数学需要阅读吗?答案是肯定的,数学阅读包含了诸
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一提到阅读,人们往往就把它和语文学科联系在一起,在数学教学中,人们更多重视的是数式的演绎和变换,而忽视了数学语言的理解。数学需要阅读吗?答案是肯定的,数学阅读包含了诸多的认知心理活动。在阅读中学生要不断地去发现新的数学概念、定理、符号,会主动进行假设、猜测、联想、推理、观察、比较、分析归纳、
When it comes to reading, people tend to associate it with the language discipline. In mathematics teaching, people pay more attention to the deduction and transformation of numeration while neglecting the understanding of mathematical language. Mathematics need to read? The answer is yes, mathematics reading contains a lot of cognitive psychology activities. In reading students should continue to find new mathematical concepts, theorems, symbols, will take the initiative to make assumptions, guesses, associations, reasoning, observation, comparison, analysis and induction,
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