分式函数值域的求法

来源 :语数外学习(高考数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mengjie86
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
函数既是中学数学各骨干知识的交汇点,又是数学思想、数学方法应用的载体,还是中学数学联系实际的切入点,因此,函数便理所当然地成为了历年高考的重点考查内容。而对函数三要素之一值域的考查,或是以单题形式出现,但更多的是以解题的一个环节的形式出现,其中求分式函数的值域更是学生失分较大知识点之一。为此,笔者就中学阶段出现的各种类型的分式函数值域问题进行分类研究,运用初等数学知识给出解决方法。 The function is not only the meeting point of middle school mathematics backbone knowledge, but also the carrier of application of mathematical thought and mathematics method, or the entry point of middle school mathematics connection reality. Therefore, the function becomes the key examination content of the college entrance examination for granted. However, the examination of one of the three elements of the function, or in the form of single questions, but more in the form of a part of the problem-solving, which is the fractional function of the value range is more students lose more One of the big ideas. To this end, I classify the various types of fractional function range problems that appear in the middle school stage, and apply elementary mathematics knowledge to give solutions.
其他文献
以转动带电球体为研究对象,根据连带勒让德多项式的加法公式与性质,利用矢势叠加法导出了其空间磁场分布。最后创新性地利用DTP平台编程采用亮度维度技术和场线的疏密形象地
2011年河北省中考理科综合试卷压轴题是计算应用题中的第38题,它是全卷中分值最高的试题之一.教师普遍认为最后一个试题一定比较难.有些教师遇难而退,不作具体分析.年年总在
《新课标》提出,要改革课程功能,课程结构,课程内容,要把“乐于探究”作为教学目标之一.强调课程结构要增强学生探究和创新的意识,提出教材要“有利于学生探究”。改变学生的学习方
随着数字通信技术的发展,DSP技术应用日益广泛.《DSP原理及应用》课程是具有较强的工程应用特性,本文结合我校实际对这门课程的特点进行分析,对该课程的教学内容及教学方法提
小学生数学知识的学习许多依托在情境中进行认知、理解。创设有效的数学情境的目的是联系学生的生活实际,从已有的生活经验和知识出发,引导学生观察、操作、猜想、推理、合作、
随着我国教育事业的蓬勃发展,艺术设计教育在发展的浪潮中取得了长足的进步,但在这一过程中难免出现影响健康发展的因素。本文从艺术设计与艺术设计教育的关系入手,分析学科
教育信息化是信息时代教育领域里掀起的一股新浪潮,而信息技术与数学学科的整合,简而言之,就是发挥信息技术的优势,注重挖掘其与数学学科的基本要素,探索两者间的共性特征,从
通过对南沙区水上砂石装卸点的经营现状与存在问题的分析,提出应结合南沙新区规划与港口规划,对水上砂石装卸点进行合理规划布置与规范管理的必要性,推进南沙新区建设。
小明过几天就要过生日了,他准备邀请几位要好的同学到家开一个生日晚会.其他的准备工作基本做好了,现在只差装饰用的彩灯串.为了节约开支,小明决定自己来组装一个彩灯串.他在
课堂教学改革的关键是要营造一种轻松愉快、积极向上的学习氛围,使学生自主地、快乐地学习,使他们在学习中体验到生命的价值,形成健全的性格。