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针对中小学全面深化课程改革背景下对教学环境的新需求，提出创新实验室的概念。并从建设理念、区域划分、设计要素、全局规划、课程建设等角度介绍综合实验室建设的研究成果。
教育综合改革背景下的综合实验室建设研究
【摘 要】
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针对中小学全面深化课程改革背景下对教学环境的新需求，提出创新实验室的概念。并从建设理念、区域划分、设计要素、全局规划、课程建设等角度介绍综合实验室建设的研究成果。
【机 构】
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华东师范大学,上海市教委教研室
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2017年6期
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