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做强、做优高职教育必须解决好“培养什么人、怎样培养人”的根本问题,而加强高职人文教育是正确认识和处理这两个根本性问题的突破口和着力点.本文结合实际,提出:确立“素质本位”的高职育人理念,加强职业人文教育;坚持以人为本,构建具有高职特色的人文教育课程体系;构建“书香校园”,营造人文素质育人氛围等策略.