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幼儿参与制作玩教具的活动，从过程到结果对于幼儿的学习和身心健康全面发展都具有积极的意义。自制玩教具中的材料丰富，资源广泛，能够真正体现废物利用。自制玩教具能够体现幼儿的主动参与和探究愿望，有助于培养幼儿发现问题、动手动脑解决问题的能力，有助于发展幼儿的想象和创造力，让幼儿体验亲手制作玩具的乐趣，体验到成功，增强自信心。