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课外阅读是小学语文教学的关键组成部分,其不仅有助于学生认知视野的进一步拓展,也能够不断优化学生的认知结构,帮助学生积累更丰富的语文知识,促进学生阅读理解能力的全面提升。为此,教师应积极探索、尝试更新颖、更多样的教学策略方法,以此构建更生动、高效的语文课堂,促进课外阅读指导水平的进一步提升。