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在数学课堂中，教师向学生提问：“什么是相似形？”某生回答：“形状相同，而大小不等——大小不一定相等的图形，叫做相似形。”
对数学课堂教学中超短信息反馈的研究
【摘 要】
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在数学课堂中，教师向学生提问：“什么是相似形？”某生回答：“形状相同，而大小不等——大小不一定相等的图形，叫做相似形。”
【机 构】
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江苏通州市海晏中学
【出 处】
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中学理科：综合
【发表日期】
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2006年9期
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