【摘 要】
:
为庆祝中国共产党成立90周年,大力颂扬中国共产党的光荣历史和丰功伟绩,6月25日,由中共浙江省委主办,省委宣传部、省委组织部、省档案局、省委党史研究室等承办的《光辉历程
论文部分内容阅读
为庆祝中国共产党成立90周年,大力颂扬中国共产党的光荣历史和丰功伟绩,6月25日,由中共浙江省委主办,省委宣传部、省委组织部、省档案局、省委党史研究室等承办的《光辉历程生动实践——浙江省庆祝中国共产党成立90周年展览》在杭州隆重开幕。省委书记、省人大常委会主任赵洪祝,省委
To commemorate the 90th anniversary of the founding of the Chinese Communist Party, to celebrate the glorious history of the Chinese Communist Party and great achievements, June 25, organized by the CPC Zhejiang Provincial Committee, Provincial Propaganda Department, Provincial Organization Department, Provincial Archives, Provincial Party History Research Laboratory And other undertakings “vivid practice of glorious history - Zhejiang Province to celebrate the 90th anniversary of the founding of the Chinese Communist Party Exhibition” grand opening in Hangzhou. Provincial Party Secretary, Provincial People’s Congress Director Zhao Hongzhu, the provincial party committee
其他文献
摘要:笔者从教学实践的角度论述了如何在英语教学过程中进行场景设置以及如何在此基础上进行口语操练。并从英语教学理念、简笔画教学和构建基本事件过程等进行表述,同进还就如何提高学生的英语学习创造性进行了探讨。 关键词:场景设置;口语操练;教学理念;教学互动 中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)09-0043 作为一名从教十余年的英语教师,笔者深刻体会到
本文通过对澳门培正学校的一节语法复习课例的评析和思考,总结了提高高中英语语法教学实效性的五个关键点:语言的实践性、课堂的互动性、教学的连贯性、教学的趣味性和过程的激
摘要:在数学教学中,如何提高课堂教学效率,促进学生素质的全面发展,是令教师长期困惑的问题。本文对提高高中数学课堂效率进行了初步的探索和实践:即建立和谐的人际关系;多途径地激发学生的学习兴趣;运用多媒体辅助教学;实施分层作业。 关键词:课堂教学;效率;策略 中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)09-0046 教学改革给教学工作提出要求,即要讲实效,
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
摘要:党的十七大报告提出:“提高自主创新能力,建设创新型国家;实现国民经济又好又快发展。”而加快转变经济发展方式,建设创新型国家,引出了创新教育。创新教育是需要大家共同营造的。 关键词:创新教育;共营;科技创新 中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)09-0051 一、国家战略 随着劳动力成本的不断提高,我国劳动力的比较优势在不断弱化。因此,中国
摘要:课堂教学是教学的基本形式,高质量、高效率的课堂有效教学是促进学生有效学习的基本前提条件。实现课堂教学的有效性,已成为当前课程改革的重要方向。本文从备课、教学目标、教学内容、学习方式、教学方式、教学氛围、学习评价等七个方面提出了实现高中生物课堂有效教学的策略。 关键词:高中生物;课堂教学;有效性;策略 中图分类号:G633.91 文献标识码:A 章编号:1992-7711(2014)09-
摘要:追求课堂教学的有效、高效,是教师在课堂中实施诸多教学行为的应然归宿。然而,在教学的实际过程中,存在诸多影响课堂教学效果的显性或隐性因素。在诸多因素中,“齐加尼克效应”就是被教师在教学过程中所忽视的主要因素之一。本文就“齐加尼克效应”与高效教学和高效学习做一探讨。 关键词:“齐加尼克效应”;高效教学;对策 中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)0
摘要:课堂教学的主要任务是培养学生解决实际问题的能力,这种能力在心理学上称为迁移能力。本文从不同的角度来分析迁移的种类、研究迁移发生的条件,寻找促进迁移的策略,以此来拓宽对迁移的认识,从而科学地组织课堂教学,促进学生迁移能力的发展。 关键词:迁移能力;类型;条件;策略;效果 中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)09-0050 无论是“为交际初步运
摘要:实验教学是中小学教学工作的重要组成部分,学校的实验室则是实施素质教育的重要阵地,实验课教学中我们把培养学生的创新意识、创新思维和创新能力作为教学目标,在培养应用型、创新型人才方面发挥着十分重要的作用。本文就新课改化学实验教学中存在的问题作一些初步的探讨,阐明了学校实验教学的改革方向。 关键词:新课程;化学实验教学;改革 中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1992-771
结合高压输电线路专业建设情况,分析了教学资源库的建设现状,探讨了专业教学资源库建设的内涵和要求。
Combined with the professional construction of high voltage tran