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德育课程标准提出了“情感、态度与价值观”的教学目标，并且将其列为了首要的、突出的目标。课程目标对情感、态度与价值观的强调，突出了以学生发展为本的思想，更有利于学生的全面发展。因此，实现情感、态度与价值观的教学目标应成为德育课程教学的一项首要的、重要的任务。中小学德育课怎样来实现情感、态度与价值观的教学目标呢？为此，我们进行了一些探索和尝试。