【摘 要】
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我国学校的高校辅导员管理工作是学校管理中的核心环节,但是,工作中却存在着缺失“以人为本”的思想和理念,高校辅导员忽视个体之间的差异性,重视政治教育,轻视思想、心理和
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我国学校的高校辅导员管理工作是学校管理中的核心环节,但是,工作中却存在着缺失“以人为本”的思想和理念,高校辅导员忽视个体之间的差异性,重视政治教育,轻视思想、心理和道德教育,缺少高校辅导员和学生之间的情感交流等问题.针对问题,应该以“以人为本”的理念为管理的创新点,高校辅导员在进行管理工作时应该把社会发展与个人发展相结合,突出个性发展,以素质教育为目标,实现“以人为本”的管理模式,提高管理的效率和效果.
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