农村中学化学实验教学生活化分析

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对化学实验进行“生活化”设计既是农村初中实验条件有限的客观需要,也是落实“从学生已有的经验出发,了解化学与日常生活的密切关系,让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性”的课程理念的要求.笔者结合实验教学的亲身实践,谈化学实验“生活化”策略.
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