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为《音乐学科教育学》的学习体会定这样一个题目似乎显得过宽泛，但我一直被教师的敬业精神和一种全新的教学方式感染着，激起了自身在教育教学上创新的激情，同时也引发了对教与学以及在音乐教学改革的浪潮中如何为人师的思考。
体验教与学 感情为人师
【摘 要】
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为《音乐学科教育学》的学习体会定这样一个题目似乎显得过宽泛，但我一直被教师的敬业精神和一种全新的教学方式感染着，激起了自身在教育教学上创新的激情，同时也引发了对教与学
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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2001年1期
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