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对于小班幼儿的绘画活动,教师要充分理解和尊重幼儿的兴趣和爱好.更多地给幼儿自由,让他们有进行创造活动的权利和机会,让他们在实践活动中,充分用眼、手、脑去发现、去创造.从而充分发挥幼儿的想象,拓展幼儿的思路,提高创作能力.在幼儿探索发现的同时,教师应对他们做出鼓励性的评价.
浅谈如何有效的指导小班幼儿绘画活动
【摘 要】
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对于小班幼儿的绘画活动,教师要充分理解和尊重幼儿的兴趣和爱好.更多地给幼儿自由,让他们有进行创造活动的权利和机会,让他们在实践活动中,充分用眼、手、脑去发现、去创造.
【机 构】
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贵州省六盘水市盘县第二幼儿园 贵州盘县 553537
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年18期
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