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新课改至今,如何提高课堂教学的效率？这个问题实实在在地摆在每一位初中数学老师的面前.近年来,笔者着力于学习与借鉴东庐中学的＂讲学稿＂教学模式,大胆创新编写适合本校学生实际的＂讲学稿＂,科学地应用＂讲学稿＂,有效地引导学生发现问题、提出问题、探究问题、解决问题,全面提高了数学课堂教学效率.
应用“讲学稿”,提高课堂教学效率初探
【摘 要】
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新课改至今,如何提高课堂教学的效率？这个问题实实在在地摆在每一位初中数学老师的面前.近年来,笔者着力于学习与借鉴东庐中学的＂讲学稿＂教学模式,大胆创新编写适合本校学生实际
【机 构】
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广东省汕头市蓝田中学
【出 处】
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中学数学研究（下半月）
【发表日期】
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2015年1期
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