论文部分内容阅读
我到学校去，经常教孩子们朗诵北朝民歌《敕勒歌》。
“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”
我说，要朗读好这首民歌，要有三个打通：打通字面，打通时空，打通情感。
三个打通做到了，那么，不仅字面无障碍，而且，眼中有物且物体陈列有序、心里有情且情溢于言表。
在我的指导和带领下，孩子们马上领会了。
有一天，我能带着无数的孩子在孔庙前朗读经典诗文。这是我的一个梦想。
这是一个多么美好的梦想，可惜的是至少现在做不到。
但有一点应当可以做到：带着孩子们在操场、教室朗诵。
我正在做。无数稚嫩的声音，嘹亮天地之间。那是我父老兄弟的孩子在诵读。我还有一个梦想!我们的每一本书，都适合您一家人共同阅读。
孩子们要阅读，必须有钱，必须有时间。
我希望，我们出的书，家长能给孩子们钱买，老师能给孩子们时间看。
让孩子们把书从被窝里、桌子底下、墙角后面、厕所里面拿出来，放到桌上，光明正大地阅读。
阅读是需要环境的。
有好的阅读环境，才会有好的阅读l心境，才会有好的阅读效果，才会有好的阅读习惯，才能为终身阅读打下坚实的基础。
花很少的钱，买一本好书，一家人共同阅读，这是多么美好的梦想。
这个梦想要实现很难，但我在做。
这样，我们的图书，就能以亲切、真诚、朴实、生动的形式和内容，进入千家万户。
让我们的书，成为孩子们进步的阶梯。
让我们的书，成为孩子们成长的伴侣。
这是我们父老兄弟的孩子，我们自己的孩子!
我必须用心!
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这是所有书生的梦想。
书生最可贵的就是有一颗赤子之心在，梦就在。
心有多远，梦就有多远；心有多高，梦就有多高；心有多亮，梦就有多亮!
用心做的梦，注定快乐而且幸福。
“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”
我说，要朗读好这首民歌，要有三个打通：打通字面，打通时空，打通情感。
三个打通做到了，那么，不仅字面无障碍，而且，眼中有物且物体陈列有序、心里有情且情溢于言表。
在我的指导和带领下，孩子们马上领会了。
有一天，我能带着无数的孩子在孔庙前朗读经典诗文。这是我的一个梦想。
这是一个多么美好的梦想，可惜的是至少现在做不到。
但有一点应当可以做到：带着孩子们在操场、教室朗诵。
我正在做。无数稚嫩的声音，嘹亮天地之间。那是我父老兄弟的孩子在诵读。我还有一个梦想!我们的每一本书，都适合您一家人共同阅读。
孩子们要阅读，必须有钱，必须有时间。
我希望，我们出的书，家长能给孩子们钱买，老师能给孩子们时间看。
让孩子们把书从被窝里、桌子底下、墙角后面、厕所里面拿出来，放到桌上，光明正大地阅读。
阅读是需要环境的。
有好的阅读环境，才会有好的阅读l心境，才会有好的阅读效果，才会有好的阅读习惯，才能为终身阅读打下坚实的基础。
花很少的钱，买一本好书，一家人共同阅读，这是多么美好的梦想。
这个梦想要实现很难，但我在做。
这样，我们的图书，就能以亲切、真诚、朴实、生动的形式和内容，进入千家万户。
让我们的书，成为孩子们进步的阶梯。
让我们的书，成为孩子们成长的伴侣。
这是我们父老兄弟的孩子，我们自己的孩子!
我必须用心!
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这是所有书生的梦想。
书生最可贵的就是有一颗赤子之心在，梦就在。
心有多远，梦就有多远；心有多高，梦就有多高；心有多亮，梦就有多亮!
用心做的梦，注定快乐而且幸福。