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随着学校体育教学改革的不断深入，许多专家、学者对学校体育的发展趋势提出了全新的观念：其一是培养学生的终身体育观；其二是学校体育应改变竟技体育教学观，树立快乐体育教学观．这两种观念是学校体育改革的大方向，只有观念进步了，才会真正推动学校体育工作．那么，在具体的体育教学中如何吸引更多的学生积极参加锻炼、强健体魄，这就需要我们教师在教法上大胆创新，以此来激发学生的学习积极性，提高体育课的教学质量．